МАДОУ Детский сад №12 "Ладушки"

Доступная среда

"Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль призвана играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб"
В.В. Путин

Информация о созданных условиях для получения образования детьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
На основании Постановления Правительства РФ от 17.05.2017 № 575 "О внесении изменений в пункт 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации"

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Материально-технические условия, обеспечивают возможность беспрепятственного доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в группы, туалетные и другие помещения ДОО, а также их пребывании.
Паспорт доступности

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

лицензия

Помещение, функциональное использование

Количество

Оснащение

Медицинский блок: процедурный кабинет, кабинет медсестры

Профилактическая и оздоровительная работа с детьми

Оказание первой медицинской помощи

Медицинские осмотры детей

Антропометрические измерения

Мониторинг заболеваемости

Составление меню

Хранение медицинской документации

Консультационная работа с педагогами, родителями (законными представителями)

Медицинское оборудование

Медицинская документация

Холодильник

Кушетка

Медицинские шкафы и столы

Столы, стулья взрослые

Медицинские карты воспитанников

Санитарные книжки сотрудников

Десятидневное меню

Медицинская литература, журналы

Наличие специально оборудованных учебных кабинетов
Наличие объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования детьми-инвалидами и лицам с ОВЗ
Наличие библиотек, приспособленных для использования детьми-инвалидами и лица с ОВЗ	Специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах.
Наличие объектов спорта, приспособленных для использования детьми-инвалидами и лица с ОВЗ
Наличие средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования детьми-инвалидами и лицам с ОВЗ
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ	Для индивидуальных занятий оборудован кабинет учителя-логопеда
Обеспечение доступа в здание ДОУ детей-инвалидов и детей с ОВЗ	Не требуется создание особых условий
Условия питания детей-инвалидов и детей с ОВЗ	Не требуется создание особых условий
Условия охраны здоровья детей-инвалидов и детей с ОВЗ	Организация образовательной деятельности данной категории детей осуществляется с учетом здоровья, а именно разработан щадящий режим дня, адаптированная образовательная программа дошкольного образования
Доступ и информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям детей-инвалидов или детей с ОВЗ	Не требуется создание особых условий
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ детей-инвалидов и детей с ОВЗ	Не требуется создание особых условий
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ	Имеется переносной экран, проектор и ноутбук, магнитофон.
Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	Не предусмотрено
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицам с ОВЗ	Не предусмотрено

РОДИТЕЛЯМ ВАЖНО ЗНАТЬ!

Детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам государство обеспечивает (в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида):

дошкольное воспитание;
внешкольное воспитание и образование;
среднее общее образование;
среднее профессиональное образование;
высшее профессиональное образование.

Им предоставляется возможность посещать детские дошкольные учреждения общего типа, если же состояние их здоровья это исключает, они направляются в специальные дошкольные учреждения.

Если ребенок-инвалид не может посещать специальное общеобразовательное учреждение, его обучают на дому по полной общеобразовательной или индивидуальной программе. Основанием для этого является заключение лечебно-профилактического учреждения.

Обучением ребенка на дому занимается ближайшее к его месту жительства образовательное учреждение, которое бесплатно предоставляет учебники, учебную, справочную и другую литературу, обеспечивает специалистами из числа педагогических работников, оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ, осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию, выдает прошедшим итоговую аттестацию документ государственного образца о соответствующем образовании.

Родители (законные представители) могут при домашнем обучении дополнительно приглашать педагогических работников из других образовательных учреждений.

Федеральные правовые акты:

Форма входа